Специфика дистанционного обучения

 

Дистанционное обучение в вопросах и ответах

     Технологии дистанционного обучения, сохраняя преимущества традиционной заочной формы, создают новые возможности для получения высшего профессионального образования, наиболее значимыми из которых являются:
     • неограниченный доступ к интеллектуальным ресурсам ведущих научных школ независимо от места жительства и режима занятости студента...

  
Екатерина Дегтярева, лауреат конкурсов бальных танцев,
вице-мисс Академия-2007, выпускница 2009 г.
Марина Александровна Горбунова, куратор дистанционного обучения Ульяновского филиала университета
Студентки выпускного курса (2011) Уфимского филиала университета
Лейсан Шарипова и Альфия Гареева
Репортаж с торжественного вручения дипломов выпускникам факультета в ноябре 2011 г.

Из истории дистанционного образования

     Вы думаете, что "удаленное" образование в режиме реального времени - это что-то новое? Нетрудно догадаться, что интернет-образование появилось с изобретением интернета, хотя и до этого в течение нескольких веков люди использовали и совершенствовали методы дистанционного обучения, чутко реагируя на появление новых технологий...

Дистанционное образование: миф или реальность?

     Что такое дистанционное образование? Возможность для взрослых людей получить новые знания, интегрироваться в новую образовательную среду, приобрести новых друзей, а может быть и партнеров по бизнесу или же за красивым термином скрывается возможность получение диплома престижного вуза без трудоемкого процесса обучения?..

Концепция применения дистанционных образовательных технологий

     Постиндустриальное общество с информационной экономикой изменяет ряд условий и требований к системе образования. Во-первых, возрастает количество заказчиков на подготовку специалистов с высшим образованием: это государство, частные предприятия и отдельные лица...

Образовательный портал Финуниверситета

     Решение Всемирной конференции ЮНЕСКО по образованию: Ретроспектива – информатизация образования, создание новых условий для применения ИКТ в образовании. Перспектива – повышение качества, эффективность образования, применение информационных и коммуникативных технологий...

Направления совершенствования работы факультета

     В системе управления качеством дистанционного обучения реализованы следующие принципы: Ориентация на потребителя – стандарты, требования, профессиональные компетенции специалиста; Лидерство руководителя – обеспечивает единство цели и соответствующую направленность деятельности всех учебных, обеспечивающих структур системы дистанционного обучения.